新京报讯（记者冯琪）6月8日，全国高考第二天，英语科目考试结束。教育部教育考试院发布2026年高考英语全国卷试题评析称，全国卷的整体结构保持稳定，包括听力、阅读、语言运用和写作四个部分。试题严格遵循并落实普通高中英语课程标准的理念，考查学生在具体交际情境中恰当、灵活地运用英语分析问题、解决问题的能力。
教育部教育考试院介绍，试题强化素养导向，通过精心创设真实、多元且富有启发性的语言交际与认知场景，创新命题视角与任务设计思路，构造新颖且富有挑战性的问题情境，激发并深度考查学生的批判性思维和创新意识，为选拔具备优秀思维品质的拔尖创新人才提供有力支撑。
教育部教育考试院指出，试题有机融入中华优秀传统文化，引导学生在掌握英语的同时讲好中国故事；蕴含人文关怀，引导学生养成优良道德品格与高尚人格；贯彻五育并举教育理念，引导学生德智体美劳全面发展。
例如，全国一卷语法填空语篇聚焦中国传统“大集”的起源与功能，描绘了集市上美食飘香、人群熙攘、物产丰富的场景，展现中国乡土社会的繁荣景象与独特风情。全国二卷语法填空语篇讲述了一位澳大利亚女士学习太极拳的经历与感受，描述她努力领会“身心合一”“气”“丹田”等概念，体现了中华优秀传统文化的世界影响力。
同时，试题还紧扣科学探究与科技创新前沿，引导学生锤炼分析和探究能力，弘扬科学精神。例如，全国一卷阅读C篇聚焦特定树种释放的化学物质与汽车尾气结合后可能影响人体健康及相关讨论，引导学生辩证地审视复杂问题，理解其多面性，并思考可持续的解决方案。全国二卷阅读D篇介绍了巴塞罗那地铁列车利用再生制动系统进行能量回收，并创新性地将部分回收能量传输至车站地面充电桩的项目，引导学生养成敏锐的观察力和主动探究的科学精神。
编辑 缪晨霞
校对 穆祥桐
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